FESTIVAL NAVIDEÑO

Momentos agradables pasamos durante el festival navideño durante el cual compañeros de distints grados participaron entonando villancicos o representando una pastorela.
Aquí las fotos del evento.

SEMANA NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD

La semana pasada se llevaron a cabo en  nuestra institución algunas actividades en torno a la semana internacional de la discapacidad:

• Ceremonia de inauguración.
• Develación de un mural sobre discapacidad.
• Actividades en grupos.
• Ceremonia de clausura.

Te presentamos algunos datos sobre la discapacidad en México y fotografías de los eventos en nuestra escuela. 

 

Discapacidad en México

 Según el XII Censo General de Población y Vivienda 2000, una persona con discapacidad "Es aquella que presenta una limitación física o mental de manera permanente o por más de seis meses que le impide desarrollar sus actividades en forma que se considera normal para un ser humano".

A nivel nacional... El año 2000, las personas que tienen algún tipo de discapacidad son 1 millón 795 mil, lo que representa 1.8% de la población total.

Por edad y sexo

Observa en la siguiente gráfica que en los grupos de edad de 10 a 14 y de 60 a 79 años se incrementa el porcentaje de personas con discapacidad. Por el contrario, los puntos más bajos se presentan en los grupos de edad de 0 a 4, de 15 a 39, así como en el de 80 años y más.

Distribución porcentual de población según grupos de edad y sexo, 2000

FUENTE: INEGI. Las personas con discapacidad en México: una visión censal.

 Tipos de discapacidad

Los más conocidos son:

Motriz. Se refieren a la pérdida o limitación de una persona para moverse, caminar, mantener algunas posturas de todo el cuerpo o de una parte del mismo.

Visual. Incluye la pérdida total de la vista, así como la dificultad para ver con uno o ambos ojos.

Mental. Abarca las limitaciones para el aprendizaje de nuevas habilidades, alteración de la conciencia y capacidad de las personas para conducirse o comportarse en las actividades de la vida diaria, así como en su relación con otras personas.

Auditiva. Corresponde a la pérdida o limitación de la capacidad para escuchar.

De lenguaje. Limitaciones y problemas para hablar o transmitir un significado entendible.

32a. FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

Quedan pocos días pero esperamos que puedas asistir en compañía de tu familia a la más importante Feria del Libro Infantil y Juvenil en América Latina..

http://filij.conaculta.gob.mx/

Esperamos tus comentarios.
¡FELIZ APRENDIZAJE!

INVITACION A CINVESNIÑ@S 6

Te invitamos a participar en estas actividades para el próximo fin de semana.   Esperamos que puedas asistir, la entrada es libre y, como siempre, esperamos tus comentarios. ¡FELIZ APRENDIZAJE!

ENLACES NIÑ@S

Estos son algunos enlces para que aprendas y te diviertas

http://www.chipayu.gob.mx/

http://miayudante.upn.mx/html/index.html

REVOLUCION MEXICANA

PARA NIÑ@S

http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=principal

En esta página encontrarás algunos juegos, actividades, recomendaciones de libros, lugares para visitar, etc.  Estamos seguros de que te gustará.

CUERPOS GEOMÉTRICOS Y POLÍGONOS

Para todos aquéllos que desean poner en práctica sus conocimiento de cuerpos geométricos y polígonos, les dejamos este enlace, esperando que les guste y practiquen un poco.  Diviértanse y jueguen . . .
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Matematicas/datos/05_rdi/U12/unidad12.htm

¡FELIZ APRENDIZAJE!

CONCURSO DE CALAVERITAS ESCRITAS

Este fin de semana los mexicanos estaremos celebrando una de nuestras tradiciones que nos dan reconocimiento a nivel mundial el Día de Muertos, ya que la UNESCO nombró a esta festividad Patrimonio de la Humanidad el 7 de noviembre de 2003.
Por ello debemos conocer, conservar y fortalecer esta tradición única en el mundo.
Invitamos a toda la comunidad escolar a investigar más sobre esta tradición, a colocar sus ofrendas, a comer calaveritas de dulce y disfrutar en familia de un pan de muertos con chocolate.

También los invitamos a participar en un pequeño concurso de calaveritas escritas en las que se nombre algo de la comunidad Mario Molina. Esperamos su participación entusiasta.

El Día de Muertos es considerado la tradición más significativa y representativa de la cultura mexicana. La celebración se lleva a cabo en dos días: el primero de noviembre es dedicado al alma de los niños y el dos de noviembre a la de los adultos.
El origen del Día de Muertos tiene antecedentes relacionados con el mestizaje. Comprende rasgos culturales indígenas y españoles que al mezclarse dieron lugar a todos los ritos y ceremonias que se realizan para la ocasión.
A pesar que la celebración anglosajona de Halloween se ha popularizado entre la población, en la mayoría de los hogares mexicanos la tradición perdura y se colocan ofrendas con elementos muy particulares.
Para conocer más del día de muertos entra a:

http://enmexico.about.com/od/Cultura-en-movimiento/tp/Cinco-Formas-De-Celebrar-A-La-Muerte.htm 

Las calaveras literarias.

© Kiev Murillo

En la celebración del Día de Muertos las calaveritas de dulce no son las únicas protagonistas. La cultura popular mexicana encuentra variados medios de expresión para mostrar su sentir por esta tradición. Una de las más populares son las famosas calaveras literarias. Se trata de versos rimados que ironizan situaciones de personajes populares e impopulares usando el tema de la muerte con una intención humorística. Cada año se promueve ésta actividad cultural mediante concursos en los que se premia la creatividad y la picardía de las composiciones.

 

 

ALEBRIJES MONUMENTALES

¿Fuiste al desfile de alebrijes monumentales?  ¿noooo? 

Todavía tienes oportunidad de verlos. Podrás disfrutar de 305 alebrijes que estarán en exhibición en el Paseo de la Reforma, entre las glorietas de la Diana y el Ángel de la Independencia, del 20 de octubre al 4 de noviembre.

Tómate una foto con ellos y envíala, la subiremos al blog de la escuela.
También esperamos tus comentarios sobre esta experiencia.
¡Participa con nosotros!

REFRIGERIOS ESCOLARES

Para todos los que nos han solicitado la página de refrigerios escolares, aquí la tienen:

Este es el enlace del recetario:
http://www.promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/programas/Campana_123/Recetario_refrigerios_escolares.pdf

Aquí está el enlace del manual de alimentación:
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/635/1/images/Manual_familia.pdf


Es importante que tomemos en cuenta estas recomendaciones ya que son refrigerios muy completos con un plato fuerte, fruta y agua.  Recordemos que una buena alimentación previene muchas enfermedades y además mejora el rendimiento académico de nuestros hijos.

CUARTO A

http://cuartoamariomolina.blogspot.mx

Mamitas y Papitos, entren a este enlace del grupo y verán las instrucciones para enviar sus reportes de lectura por internet.

DISEÑA EL CAMBIO 2012

Felicidades al equipo que nos representó en el proyecto Diseña el Cambio 2012, pero sobre todo gracias a los que participaron donando envases de PET para la elaboración de las dos rejas que se encuentran en la parte lateral de cada uno de los edificios.

¡MIL GRACIAS!

Nuestro proyecto representó dignamente a la Subdirección Regional Zumpango.

 

 

¡VAMOS TODOS AL DESFILE DE ALEBRIJES!

www.map.df.gob.mx LOS INVITAMOS A PARTICIPAR DE ESTE DESFILE, ¡ES MONUMENTAL!    DISFRUTA DE UNA TARDE FAMILIAR DIFERENTE Esperamos sus comentarios.

19a SEMANA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

¿Qué es? La Semana Nacional de Ciencia y Tecnología forma parte de las actividades de comunicación de la ciencia y la tecnología que de manera institucional se realizan en todo el país. Se trata de un evento anual donde, durante una semana, convergen en un espacio común diversos actores con variadas formas de transmitir el conocimiento. Su propósito es despertar el interés por las disciplinas científicas y tecnológicas entre el público infantil y juvenil. Propicia un acercamiento entre científicos, divulgadores, investigadores, empresarios, tecnólogos y autoridades participantes en un escenario de cordialidad y respeto a las nuevas generaciones.     Los invitamos a que participen en las diferentes actividades que se llevarán a cabo en la escuela y en cada uno de los salones.   Puedes consultar también en http://www.conacyt.gob.mx/comunicacion/sncyt/Paginas/default.aspx Te invitamos a que vayas al zócalo de la Ciudad de México  del 23 al 29 de septiembre. Aprende y comparte.

http://cuartoamariomolina.blogspot.mx

En el marco del Décimo Aniversario de la fundación de nuestra escuela, te presentamos la semblanza del Dr. Mario Molina.

Semblanza

Curriculum Vitae - Honores y Reconocimientos

Nació en la Ciudad de México en 1943 y es ingeniero químico egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México (1965); posteriormente realizó estudios de posgrado en la Universidad de Friburgo, Alemania (1967) y recibió un doctorado en Fisicoquímica de la Universidad de California, Berkeley, en Estados Unidos (1972).

Es un pionero y uno de los principales investigadores a nivel mundial de la química atmosférica. Fue coautor, junto con F.S. Rowland en 1974, del artículo original prediciendo el adelgazamiento de la capa de ozono como consecuencia de la emisión de ciertos gases industriales, los clorofluorocarburos (CFCs), que les mereció el Premio Nobel de Química. Asimismo, sus investigaciones y publicaciones sobre el tema condujeron al Protocolo de Montreal de las Naciones Unidas, el primer tratado internacional que ha enfrentado con efectividad un problema ambiental de escala global y de origen antropogénico.

El Profesor Molina y su grupo de investigación publicaron una serie de artículos entre 1976 y 1986 que identificaron las propiedades químicas de compuestos que juegan un papel esencial en la descomposición del ozono de la estratosfera. Subsecuentemente demostraron en el laboratorio la existencia de una nueva clase de reacciones químicas que ocurren en la superficie de partículas de hielo incluyendo aquellas que están presentes en la atmósfera. También propusieron y demostraron en el laboratorio una nueva secuencia de reacciones catalíticas que explican la mayor parte de la destrucción del ozono en la estratosfera polar.

Fue profesor en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en el periodo 1989-2004; profesor e investigador de la Universidad Nacional Autónoma de México entre 1967 y 1968; de la Universidad de California, Irvine, entre 1975 y 1979 y del Laboratorio de Propulsión a Chorro del Instituto Tecnológico de California (CALTECH) en el periodo 1982 a 1989.

El Profesor Molina es miembro de la Academia Nacional de Ciencias y del Instituto de Medicina de los Estados Unidos, y desde abril de 2011 es uno de los 21 científicos que forman parte del Consejo de Asesores de Ciencia y Tecnología del Presidente Barack Obama (PCAST).

Igualmente, el Profesor Molina es miembro distinguido de la Pontificia Academia de las Ciencias del Vaticano, del Colegio Nacional, la Academia Mexicana de Ciencias y la Academia Mexicana de Ingeniería, entre otras. Por su labor y contribución a la Ciencia ha recibido numerosos galardones, incluyendo más de 30 doctorados Honoris Causa, el Premio Tyler de Energía y Ecología en 1983, el Premio Sasakawa de las Naciones Unidas en 1999 y el Premio Nobel de Química en 1995.

Actualmente, el Profesor Molina es investigador de la Universidad de California en San Diego (UCSD), donde forma parte del Departamento de Química y Bioquímica y del Instituto de Oceanografía SCRIPPS, una de las instituciones líderes en la investigación de los fenómenos asociados al Cambio Climático.

En México, preside desde 2005 un centro de investigación y promoción de políticas públicas que lleva su nombre, donde realiza estudios estratégicos sobre energía y medio ambiente, particularmente en los campos de cambio climático y calidad del aire.

El Dr. Molina ha investigado la química de la contaminación atmosférica en la baja atmósfera y está involucrado en trabajos interdisciplinarios colaborando con expertos para enfrentar el problema de la degradación de la calidad del aire en las grandes ciudades del planeta, especialmente grupos de contaminantes del aire en zonas urbanas, realizando importantes aportes al conocimiento y la solución de la contaminación atmosférica de la Zona Metropolitana del Valle de México.

Recientemente, el Dr. Molina ha enfocado gran parte de su labor a la política de la ciencia conectada con el creciente problema del cambio climático e impulsando acciones globales a favor del desarrollo sustentable.